EXPONE: JANET SEPÚLVEDA FARÍAS

Profesora de Estado con mención de la U de Chile y Magister en Currículum y Evaluación de la Universidad de Santiago, Experta en Didáctica y metodologías exitosas del área de las Matemáticas, con 38 años al servicio de la Educación y del área de la Matemática, con estudios y pasantías en diversos países como Cuba, Francia, Alemania, España y otros. Trabajó en Centros de Investigación de la Usach y la U de Chile junto a destacados investigadores. Se ha desempeñado como Asesora Técnica del Área de la Matemática en prestigiosas Instituciones Educacionales como lo son: Sociedad de Instrucción Primaria de Santiago por más de una década, atendiendo una población aproximada de 18.000 alumnos y 600 docentes, ha perfeccionado a innumerables docentes a lo largo de todo Chile, dictando cursos cerrados de matemáticas y geometría de diversos niveles y temáticas, a docentes de prestigiosas instituciones como Educa UC, Corporación Municipal de Viña del Mar, La Ligua, Paillaco, Cabrero, Penco, Puerto Lirquén, Iquique, La Serena, Chile Chico, Arica, Rengo, Rancagua, etc. Atendiendo como Asesora especialista del Área a innumerables establecimientos a lo largo de todo Chile, y por tercer año ininterrumpidos, recorriendo Chile desde Arica a Pta. Arenas como relatora de Seminarios de Matemática, geometría y Formación Inicial entregando sus experiencias a miles de docentes chilenos. Autora de cuadernillos de actividades para los diferentes niveles de la Educación General Básica, para Corporaciones cerradas.

DESCRIPCIÓN

El ir y venir de cada día, recorriendo diferentes aulas, de diversos contextos, de realidad diversas, me permite visualizar la urgente necesidad que existe en el área de la matemática, de mejorar los conocimientos sobre los nuevos enfoques que deben emplear en las aulas para atender las actuales necesidades de nuestros alumnos y alumnas en esta sociedad del conocimiento y la globalización de los actuales tiempos. Las habilidades, destrezas y capacidades deben ser explotadas al máximo por nuestros docentes, pero ellos necesitan una real orientación de como entregar las herramientas reales que se requieren para producir este cambio al interior de las aulas. Es fundamental otorgar a los docentes como diseñar, planificar y evaluar sus clases basadas en las nuevas bases curriculares aprobadas por el Mineduc para los diferentes niveles y abordando cada uno de sus ejes, permitiendo relacionar con otras áreas y en forma holística, logrando desarrollar sus habilidades al máximo, otorgando las herramientas necesarias a los niños y niñas para una desarrollo seguro y eficaz en esta nueva sociedad, acorde a los actuales tiempos. Fomentar en ellos el trabajo en equipo y basados en una actitud de compromiso serio y respeto al entorno y su diversidad, capacidad y destrezas de cada uno de ellos. Despertar en ellos el gusto por esta área, la cual les permite comprender la realidad del mundo real, resolver problemas diversos de la vida y desarrollar un espíritu crítico, analítico y autónomo que les facilite su desarrollo personal y alcanzar su felicidad.

OBJETIVO

Aportar a los docentes conocimientos Matemáticos y Didácticos de las nuevas bases curriculares, que le serán útiles para el mejoramiento del diseño, gestión y evaluación de los procesos de enseñanza y aprendizajes de sus alumnos y alumnas, para lograr en ellos personas competentes.”

DESTINATARIOS

Educadoras de Párvulos, Profesores Educación Básica, jefes de UTP, coordinadores de ciclos, Directivos.

DURACIÓN

8 HORAS